27. BOLUMENA, 3. ALEA • 2023ko urria. Ale osoa »
Aditu ospetsuek ia 100 neurologo gazte trebatzen dituzte Neurologo Gazteentzako Eskola ospetsu berrienean
Ikasleek aditu nagusiekin maisu-eskolak gozatu zituzten, baita bideo-kasu azalpen argigarriak ere.
MDS-AOS Neurologo Gazteentzako 5. Eskola 27ko maiatzaren 28tik 2023ra izan zen Ashoka Hotelean, New Delhin, eta Amrita Ospitalean, Faridabad-en, Indian.
Nazioarteko (Mark Hallett, Raymond Rosales, Tim Anderson, Prachaya Srivanitchapoomand eta Shivam Mittal) eta estatuko (Pramod Pal, U Meenakshisundaram, Hrishikesh Kumar, Charu Sankhala, Mohit Bhatt, Prashant LK, Achal Srivastava, Roopa Rajan, Vinay Goyal eta Sanjay Pandey) irakasleek neurologo gazteekin elkarreragin zuten hitzaldi eta tailer didaktikoen bidez. Horrek ikaskuntza plataforma bikaina eskaini zien mugimendu-nahasmenduen espezialista gazteei, eta ekitaldian ia 100 parte-hartzaile izan ziren Asiako eta Ozeaniako eskualdeko hainbat herrialdetatik, besteak beste, India, Bangladesh, Sri Lanka, Malaysia eta Thailandiatik.
Ekitaldia Mark Hallettek gongoil basalei buruzko bere maisu-eskola aurkeztuz hasi zen. Bere gogoeta argiari esker, entzule gazteek gongoil basalen zirkuituen konplexutasunak ulergarri utzi zituen.
Ondorengo hitzaldian, Tim Andersonek begi-mugimenduen hainbat alderdi deskribatu zituen, ebaluazio klinikoaren eta gaixotasun desberdinetan aurkitzen diren anomalien kontzeptu argi bat emanez. Ondoren, Raymond Rosalesek Parkinson gaixotasunaren tratamenduari buruzko eztabaida zehatza egin zuen.
Egunaren gainerakoan mugimendu-nahasmenduen espezialista ospetsuek eman zituzten hitzaldiak, hainbat gai landuz, besteak beste, parkinsonismo atipikoa, mugimendu-nahasmendu hiperzinetikoak, ibiltzeko nahasmenduak, ataxia espinocerebelarra, mugimendu-nahasmendu paroxistikoak eta hartutako eta trata daitezkeen mugimendu-nahasmendu desberdinak. Saio honetan, Mark Hallettek mugimendu-nahasmendu funtzional ohikoenen ñabardura klinikoak aztertu zituen, askotan gaizki diagnostikatzen direnak. Entzuleak liluratuta geratu ziren ikaskuntza-esperientziarekin, eta gogotsu parte hartu zuten saio guztietan.
Eguna bideo-errondekin amaitu zen, parte hartu zuten herrialde ezberdinetako hainbat kasu interesgarrirekin. Aditu-panelaren analisi sakonak aurkezpen kliniko nahiko zailetarako ikuspegi praktikoa eman zuen.
Eskola bigarren egunean egin zen Faridabad-eko Amrita Ospitalean. Distonia eta begi-mugimenduen nahasmenduak zituzten pazienteen kasuen eztabaida interaktiboekin hasi zen. Publikoak irakasleengandik ikasteko aukera izan zuen, kasu bakoitza aztertu eta ikuspegi kliniko arrazionala eskaini baitzuten.
Dardararen neurofisiologiari buruzko hurrengo saioak Hallett irakaslearen ikuspegi orokorra eman zuen, eta ondoren, dardara zuten pazienteen gainazaleko elektromiografiaren erakustaldia egin zen, hainbat parametro elektrofisiologiko zehaztuz. Ondorengo tailerrean, botulismo toxinaren injekzioari buruzko tailerrak lepoko distonia, oromandibular distonia eta idazlearen kalanbrea bezalako kasuen ebaluazio klinikoa egin zen, baita injekziorako giharren aukeraketa eta dosia eztabaidatu ere. Ondoren, irakasle adituek injekzio teknikak erakutsi zituzten, elektromiografia eta ultrasoinuen gidaritza erabiliz. Amaierako tailerrak garuneko estimulazio sakonaren (DBS) programazioaren alderdi funtsezkoak barne hartu zituen, panelistak programazio arrakastatsurako urrats guztiak azalduz, aholku eta trikimailu erabilgarriak barne.
Saioetan zehar, entzuleek irakasleekin modu aktiboan elkarreragin zuten, zalantzak argitu eta gaia hobeto ulertzen lagundu baitzuten. Bertaratutakoen erantzun izugarria benetan animatzailea izan zen, eskola hau neurologo gazteentzat mugimendu-nahasmenduen aditu ospetsuengandik ikasteko aukera bikaina izan baitzen. Zorionez, honek interesa piztuko du eta entzule gazteak mugimendu-nahasmenduen arloan karrera bat egitera bultzatuko ditu.